學(xué)習(xí)理念：在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才能創(chuàng)新
編輯：企業(yè)文化與文化墻可視化制作專(zhuān)業(yè)平臺(tái)│掛圖大師 發(fā)布時(shí)間：2013-01-31 點(diǎn)擊：3638
給自己的“知識(shí)庫(kù)”升級(jí)
王明是一家外貿(mào)公司的職員，他對(duì)自己的現(xiàn)任工作很不滿(mǎn)。
在一次朋友聚會(huì)上，他十分生氣地對(duì)他的好友張亮說(shuō):“我的老板真是有眼無(wú)珠，他從來(lái)都不重視我，我哪天非在他面前發(fā)火不可，然后離開(kāi)公司。”
張亮聽(tīng)后，問(wèn)王明:”你對(duì)你所在的公司完全了解了嗎?對(duì)公司所做業(yè)務(wù)的竅門(mén)搞明白了嗎?”
王明搖搖頭，非常疑惑地看了看張亮。張亮接著說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)‘君子報(bào)仇，十年不晚’嘛!你不用著急辭職，我建議你把你們公司的業(yè)務(wù)流程先全部搞清，并認(rèn)真學(xué)習(xí)那些你不會(huì)的東西，等什么都學(xué)會(huì)后再辭職不干也來(lái)得及。”
張亮見(jiàn)王明表情迷惑，就解釋說(shuō):“你想想啊，公司是一個(gè)不用花錢(qián)就可以學(xué)習(xí)的地方，等你全部都學(xué)會(huì)了再辭職的話(huà)，既能給自己出氣，還能有很多收獲，豈不是一舉兩得嗎?”
張亮的建議王明謹(jǐn)記在心。此后，王明勤學(xué)默記，經(jīng)常在別人下班之后，他還待在辦公室中研究寫(xiě)商業(yè)文書(shū)的方法。時(shí)間過(guò)得飛快，1年后，王明偶然遇到了張亮。張亮問(wèn)他:“現(xiàn)在你應(yīng)該把公司的事情學(xué)得差不多了吧?什么時(shí)候準(zhǔn)備拍桌子辭職啊?”
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不料王明卻說(shuō):“但是，這半年來(lái)我感覺(jué)老板對(duì)我非常重視了，近來(lái)不斷給我加薪，并委以重任?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是公司最紅的人了I”從這個(gè)故事中，我們應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理:現(xiàn)在已經(jīng)步入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是終生的事情，是沒(méi)有時(shí)間的分隔、人員的界定和場(chǎng)所的限制的，要想有所發(fā)展，就一定要時(shí)刻學(xué)習(xí)。
提高學(xué)習(xí)的能力要比學(xué)習(xí)知識(shí)重要得多，知識(shí)也在時(shí)刻更新，人們只有在提高了學(xué)習(xí)知識(shí)能力的同時(shí)才能更好地吸收新知識(shí)、運(yùn)用新技能，以此提高自己的整體素質(zhì)，適時(shí)地爆發(fā)出自己的創(chuàng)意潛能。
企業(yè)是靠員工來(lái)推動(dòng)發(fā)展的，員工的能力是企業(yè)前進(jìn)的源動(dòng)力，作為員工，有責(zé)任和義務(wù)來(lái)提升自己的才能，只有這樣，才能保證企業(yè)的快速發(fā)展。世間根本不存在某一種能力是萬(wàn)能的，能在任何的職業(yè)中適用。作為一名合格的員工;務(wù)必要知道自己需要具備的能力，以充分發(fā)揮出自己的最佳才能。
作為一名優(yōu)秀的員工，不能放過(guò)任何一個(gè)能學(xué)習(xí)、提升技能和尋求挑戰(zhàn)任務(wù)的機(jī)會(huì)。與其坐以待斃地靠單位或是憑運(yùn)氣，還不如靠自己，想方設(shè)法提高自己的能力，并尋找機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。如果想要成為被老板重視的人，那么對(duì)企業(yè)的各種培訓(xùn)一定要非常重視，并熱情而積極地給予配合。實(shí)際上，企業(yè)的各種培訓(xùn)目的就是讓自己的員工成為知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)干練、熱愛(ài)事業(yè)的人，讓員工成為推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展的支柱。由此，員工之間的團(tuán)結(jié)精神及相互間的依賴(lài)關(guān)系也能很好地得以增進(jìn)，這樣企業(yè)文化也就形成了。
當(dāng)你積累了大量業(yè)務(wù)知識(shí)，你的上司就會(huì)特別重視你。當(dāng)然這是有理由的，這是由于你的學(xué)識(shí)比較淵博，以及你的突出表現(xiàn)，這些都是讓上司在考慮晉升人選時(shí)把你列入晉升計(jì)劃的原因。
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