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禮貌用語_使人懼不若使人愛，使人愛不如使人敬——李惺
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禮貌用語_使人懼不若使人愛，使人愛不如使人敬——李惺

      我們知道，一個(gè)人只要不是離群索居，與世隔絕，就必然要和各式各樣的人發(fā)生交往關(guān)系。鄰里、同事或者社會(huì)上的其他人，不管你愿意還是不愿意，都要相互發(fā)生聯(lián)系。能不能正確處理這種人際關(guān)系，直接影響到一個(gè)人的思想、情緒、生活和工作。沒有良好的人際關(guān)系，就不會(huì)有身心的健康愉快和事業(yè)的成功。

      交往是社會(huì)進(jìn)步的需要，也是個(gè)人發(fā)展的需要。個(gè)人的成長和發(fā)展，實(shí)質(zhì)上就是個(gè)體逐步適應(yīng)社會(huì)生活的過程，而這必須依靠人際交往活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)在社會(huì)中正常生活的人，積極參與文明、有益的交往活動(dòng)，不僅可以增長知識(shí)、才干和能力，而且有助于個(gè)人道德素質(zhì)、審美素質(zhì)等綜合素質(zhì)的提高。

      人際交往首先就是要學(xué)會(huì)理解他人。這是文明交往的先決條件，是成功的人際交往的前提。人與人之間的理解是學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)成功與生活幸福的重要條件。美國汽車大王亨利·福特曾指出：“如果說成功有秘訣，那就是理解他人，培養(yǎng)站在自己立場(chǎng)上的同時(shí)也能從他人的角度來觀察問題的能力。”如果我被周圍大多數(shù)人誤解，卻有一位同學(xué)或朋友能真正理解我時(shí)，那么我一定會(huì)從內(nèi)心深處興奮地高呼：“理解萬歲！”所以也有人說：“人生最大的痛苦就是被人誤解。”

      在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)之間、師生之間、父母與子女之間的矛盾是客觀存在的。但只要相互理解便可大事化小，小事化了。相反，如果相互都沒有理解對(duì)方的意識(shí)，為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事便吵得面紅耳赤，老死不相往來。這樣的人際關(guān)系，還有什么友愛和溫馨呢？這樣下去，不但會(huì)影響正常人際關(guān)系，也會(huì)影響社會(huì)主義精神文明建設(shè)。我國古代“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事中趙國老將廉頗德高望眾，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了藺相如時(shí)，就毫不猶豫地脫去戰(zhàn)袍主動(dòng)登門負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如也不記前嫌，與廉頗結(jié)為生死之交，共同保衛(wèi)國家?？梢娤嗷ダ斫獾囊饬x和作用有多么重大呀！

      現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)集體中，凡事都要謹(jǐn)記相互理解，共同進(jìn)步。這樣才能使我們與同學(xué)、朋友及老師間的友誼之花越開越茂盛，使我們的大學(xué)生活更加溫暖、充實(shí)！因?yàn)橹挥性谡?dòng)機(jī)中，中正地合作、友好地交往，才是明智的，無所不利的；也才是恰到好處的令人愉快的為人處事。

      適合張貼場(chǎng)所：教學(xué)樓、圖書館、科技樓、宿舍、走廊、樓梯等等！

 禮貌用語_使人懼不若使人愛，使人愛不如使人敬——李惺  禮貌用語_良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒   禮貌用語_對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。 —— 惠特曼   禮貌用語_禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。 —— 岡察爾   禮貌用語_誰若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。 —— 薩迪  

 

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