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去結(jié)算優(yōu)秀團隊組建五要素--企業(yè)文化之定位
一支高效能優(yōu)秀團隊的組建離不開五個要素
按照人才發(fā)展理論,工作的技巧可以培養(yǎng)、工作的經(jīng)驗可以積累,但是一個人的性格卻無法被輕易改變,如果一名員工有出色的工作技能但是缺乏責(zé)任心與團隊精神,那么這樣的員工聚在一起他們很難構(gòu)建一支真正具有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團隊——夢七的敗筆正好說明團隊合作的重要。而在優(yōu)秀企業(yè)中,每一個團隊不僅有屬于這個團隊的明確的目標(biāo)與任務(wù),同時在完成自身工作的前提下要積極協(xié)助其他團隊,充分調(diào)動員工的互相包容性與協(xié)作性,最終達到團隊資源的最大化使用。
以上企業(yè)文化掛圖可以根椐企業(yè)的實際情況,更改,完善。(我們只提供設(shè)計模版,其內(nèi)容可更改)中國之所以50%的公司活不過5年,主要原因是沒有明白什么是企業(yè)文化,以及企業(yè)文化的作用,掛圖大師再次強調(diào),企業(yè)文化只有完全符合這個公司的特點,才不會形成貼在墻上一句空洞的口號,才能真正發(fā)揮其強大作用。
廣州市掛圖大師從管理理念到員工素養(yǎng),開發(fā)設(shè)計的學(xué)習(xí)掛圖真正抓住了管理熱點和公司員工存在的問題點,一針見血,將先進的管理理念和企業(yè)文化用掛圖的方式,清晰地展示在辦公室、會議室、培訓(xùn)室、生產(chǎn)車間、公司走廊、食堂等公用場所,通過不斷重復(fù)的視覺和思維沖擊,讓專家的理念潛移默化地深入管理者和員工內(nèi)心,學(xué)習(xí)成本低廉,學(xué)習(xí)效果非凡,使員工素養(yǎng)在潛移默化的掛圖教育中提升,最終達到學(xué)習(xí)知識,修煉心態(tài),提高技能,創(chuàng)造價值的目的。
播種一種思想,收獲一種行動;播種一種行動,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種資產(chǎn)。
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企業(yè)團隊標(biāo)語企業(yè)文化之人員025-0119
企業(yè)團隊標(biāo)語企業(yè)文化之定位025-0120
企業(yè)團隊標(biāo)語企業(yè)文化之計劃025-0121
企業(yè)團隊標(biāo)語企業(yè)文化之目標(biāo)025-0122
企業(yè)團隊標(biāo)語企業(yè)文化之權(quán)限025-0123
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