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低碳環(huán)保三字經(jīng)

圖片編號(hào)： 053-0061	圖片尺寸：500mm*700mm
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1、掛圖內(nèi)容：

低碳環(huán)保三字經(jīng)
新世紀(jì)   新觀念   志環(huán)保   倡低碳
國(guó)有責(zé)   大政辦   為民生   從實(shí)干
百姓者   同心愿   利子孫   當(dāng)機(jī)斷
古人訓(xùn)   細(xì)明鑒   善小事   莫冷看
自力行   貴在現(xiàn)   我做起   尤堪贊
居家日   柴米鹽   瑣碎中   藏機(jī)玄
淘米水   可刷碗   洗衣水   拖把涮
循環(huán)用   不麻煩   既節(jié)約   又省錢
扔垃圾   先分撿   能回收   免污染
節(jié)能燈   瓦數(shù)淺   亮度高   卻省電
遠(yuǎn)燒烤   少油煙   生吃菜   常品鮮
勤步行   多鍛煉   養(yǎng)花草   環(huán)境變
騎車族   很體面   乘公交   也方便
環(huán)保袋   隨身伴   塑料袋   防泛濫
點(diǎn)滴意   是貢獻(xiàn)   小見大   金不換
益健康   促發(fā)展   和諧花   更嬌艷

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處：

掛圖大師設(shè)計(jì)的此系列掛圖從學(xué)校的角度出發(fā)，列出了當(dāng)前面臨的各種環(huán)境問(wèn)題以及校園環(huán)保的實(shí)施中應(yīng)該做到的各種準(zhǔn)側(cè)和公約，掛于學(xué)?？晒W(xué)生學(xué)習(xí)。節(jié)能減排是解決當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題突出的主要手段。實(shí)行校園節(jié)能環(huán)保具有深遠(yuǎn)的意義。

學(xué)生在日常的生活學(xué)習(xí)中隨手可以做到很多節(jié)能環(huán)保的小事。圖書館，洗手盆，家里的空調(diào)、冰箱電視等等都可以和節(jié)能環(huán)保聯(lián)系在一起。及時(shí)關(guān)掉水龍頭，關(guān)掉一盞燈，諸如此類的，每一個(gè)微小的動(dòng)作都可以節(jié)約資源。做好校園環(huán)保的首先要樹立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。做好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。學(xué)?？梢猿浞掷媒逃膬?yōu)勢(shì)，開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，同時(shí)為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保知識(shí)。

掛圖大師將環(huán)保節(jié)能知識(shí)、環(huán)保的各種公約準(zhǔn)則及在校園中節(jié)能減排該如何做等內(nèi)容嵌入精美掛圖之中，學(xué)生耳濡目染，環(huán)保教育的效果更佳。

3、此系列圖適合安裝的位置：

本組掛圖共20張，風(fēng)格統(tǒng)一，適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場(chǎng)所。

4、此系列相關(guān)：

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