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心理知識九大不健康心理

圖片編號： XX010-044	圖片尺寸：500mm*700mm
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1、掛圖內(nèi)容：

心理知識

九大不健康心理
1 放大化：小事擴大化。
2 疑心?。嚎倯岩闪碛性颉?br /> 3 爭公平：萬事求公平。
4 應該論：對我好是應該。
5 貼標簽：一葉障目。
6 依賴癖：無法獨立。
7 至善迷：太求盡善盡美。
8 自封心：不愿改變。
9 內(nèi)疚狂：畸形責任感。

2、此系列掛圖的優(yōu)點和長處：

心理健康成長是學生健康成長不可或缺的部分，更是杜絕因心理問題引起學生跳樓等惡劣事件的重要手段。隨著社會的告訴發(fā)展，人們生活節(jié)奏的加快，來自各方面的壓力也越來大，讓人們的心理承受能力備受考驗。校園也不在是無憂無慮的樂園，學習成績的壓力、升學壓力、家長的高要求等等都成了引發(fā)學生心理問題的導火線。因此讓學生學習心理知識，增強學生心理自我調(diào)節(jié)能力，保持自身心理平衡，避免出現(xiàn)心理問題有著不可忽視的作用。

掛圖大師設計的本組圖貼合心理咨詢室的環(huán)境要求，以清新自然的畫面風格和簡單明了的內(nèi)容相結(jié)合，將心理知識展現(xiàn)于清新的掛圖之中。意在引導學生自主學習心理知識，檢查心理健康情況，保持心理健康對學生的健康成長具有相當重要的積極意義。

3、掛圖延伸：

隨著社會競爭的加劇，不堪學業(yè)等諸多壓力，青少年的心理健康問題日益突出。從心理分析上來看，導致青少年自殺的原因，首先是缺少化解壓力的手段;其次，部分青少年心里一直存在“心理病毒”，那就是“如果……我就自殺”，遇到事件的突然刺激，就會激活“病毒語句”;再次，青少年生活空間狹小，遇到負面事件刺激更容易失去生活樂趣。諸如頻頻發(fā)生高校學生跳樓事件之類讓人悲痛的事件接連發(fā)生應該引起重視，青少年心理健康對其健康成長非常重要。同時也影響著班級，學校的秩序，家庭的幸福。

4、此系列圖適合安裝的位置：

本組掛圖共10張，適合懸掛于心理咨詢室等場所。

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