掛圖內(nèi)容:
曹沖稱象
三國時期有個早卒的神童叫曹沖,他是曹操的兒子。曹沖長到五六歲的時候,知識和判斷能力所達到的程度,可以比得上成人。有一次,孫權(quán)送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量,詢問屬下,都不能說出稱象的辦法。曹沖說:“把象放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其他東西(當水面也達到記號的時候),稱一下這些東西,那么比較下(東西的總質(zhì)量差不多等于大象的質(zhì)量)就能知道了。”曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。
掛圖延伸:
曹沖 (196—208),字倉舒,謚號鄧哀王,東漢末年沛(pèi)國譙(qiáo)(今安徽毫(bó)縣)人。是曹操的三兒子,由曹操的小妾環(huán)夫人所生。
曹沖從小聰明仁愛,與眾不同,深受曹操喜愛。建安十三年(公元208年),曹沖病重不治而去世,年僅十三歲。與甄氏亡女合葬,追贈騎都尉印綬,黃初二年追贈謚「鄧哀侯」,追加號為「公」,太和五年,加沖號曰鄧哀王。對于曹沖的母親,是一位只在歷史上留下一筆的所謂“環(huán)夫人”,但卻為曹操生有沖,據(jù),宇,三子,有這點可以看出,曹操對于這位環(huán)夫人還是喜歡的,但環(huán)夫人的身世,生死都是謎,有待考證。
曹沖自小生性聰慧,五六歲的時候,智力就和成人相仿
歷史評價 在三國神童之中,名氣最大的無疑就是曹沖了——當然,這是近幾十年來的事,原先是孔融的,三字經(jīng)中有“融四歲,能讓梨”,結(jié)果是所有識字的就都知道這個人。可惜孔融沒有早夭,結(jié)果這個位置就得讓給曹沖了。因為有“曹沖稱象”的故事流傳,使我輩還搞不清曹操的姓名是怎么回事時,就已經(jīng)把曹沖作為偶像來崇拜了。
故事詳解:
有一次,吳國孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。
曹操對大家說:“這只大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個有辦法稱它一稱?” 嘿!這么大個家伙,可怎么稱呢!大臣們紛紛議論開了。
一個說:“只有造一桿頂大頂大的秤來稱。”
另一個說:“這可要造多大的一桿秤呀!再說,大象是活的,也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱。”
他的話剛說完,所有的人都哈哈大笑起來。大家說:“你這個辦法呀,真叫笨極啦!為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法,一個個都行不通。真叫人為難了。
這時,從人群里走出一個小孩,對曹操說:“爸爸,我有個法兒,可以稱大象。”
曹操一看,正是他最心愛的兒子曹沖,就笑著說:“你小小年紀,有什么法子?你倒說說,看有沒有道理。”
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準備稱象,然后對大臣們說:“走!咱們到河邊看稱象去!”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱贊:“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰都明白,只要把船里的石頭都稱一下,把重量加起來,就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心里在說:“你們還不如我的這個小兒子聰明呢!”
圖片編號: XX002_022小學校園文化標語 經(jīng)典故事_孟母三遷
圖片編號: XX002_021小學校園文化標語 經(jīng)典故事_曾子殺豬
圖片編號: XX002_020小學校園文化標語 經(jīng)典故事_曹沖稱象
圖片編號: XX002_019小學校園文化標語 經(jīng)典故事_司馬光砸缸
圖片編號: XX002_018小學校園文化標語 經(jīng)典故事_聞雞起舞
圖片編號: XX002_017小學校園文化標語 經(jīng)典故事_一鳴驚人
圖片編號: XX002_016小學校園文化標語 經(jīng)典故事_對牛彈琴
圖片編號: XX002_015小學校園文化標語 經(jīng)典故事_畫蛇添足
圖片編號: XX002_014小學校園文化標語 經(jīng)典故事_亡羊補牢
圖片編號: XX002_013小學校園文化標語 經(jīng)典故事_鐵杵磨成針
圖片編號: XX002_012小學校園文化標語 經(jīng)典故事_刻舟求劍
圖片編號: XX002_011小學校園文化標語 經(jīng)典故事_烏鴉喝水
圖片編號: XX002_010小學校園文化標語 經(jīng)典故事_拔苗助長
圖片編號: XX002_009小學校園文化標語 經(jīng)典故事_守株待兔
圖片編號: XX002_008小學校園文化標語 經(jīng)典故事_猴子撈月
如果您需要其他主題產(chǎn)品內(nèi)容的選擇,請回到 校園標語 目錄。
點擊以下兩鏈接可以獲得掛圖大師所有產(chǎn)品的目錄,更多產(chǎn)品供您選擇。
優(yōu)惠價:¥10元
優(yōu)惠價:¥10元
優(yōu)惠價:¥10元
優(yōu)惠價:¥10元
優(yōu)惠價:¥10元
© 2005-2024 企業(yè)文化與文化墻可視化制作專業(yè)平臺│掛圖大師 版權(quán)所有,并保留所有權(quán)利。
地址:廣州市天河區(qū)荷光路 (免責聲明):本網(wǎng)站部分文字和圖片素材搜集自互聯(lián)網(wǎng),部分轉(zhuǎn)載文章及圖片在搜集時沒有發(fā)現(xiàn)“信息來源”、“作者”等信息,如果涉及侵犯您的權(quán)益,請及時聯(lián)系我們刪除。
電話:020-85662199 / 85660025 傳真:020-85662199
網(wǎng)址:http://rsdgcd.cn