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腦癱患兒的功能訓(xùn)練注意事項(xiàng) 一、掛圖內(nèi)容:
腦癱患兒的功能訓(xùn)練注意事項(xiàng)
? 什么是功能訓(xùn)練:
功能訓(xùn)練是腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練的重要內(nèi)容,就是按照正常兒童去要求腦癱患兒反復(fù)練習(xí)每一項(xiàng)活動(dòng)及動(dòng)作,限制異常姿勢(shì)和不正常用力。
? 功能訓(xùn)練注意事項(xiàng):
(1)注意孩子的姿勢(shì),抑制不正常用力,控制異常姿勢(shì)。
(2)在訓(xùn)練中要注意孩子的安全問題。
(3)注意勞逸結(jié)合,一次訓(xùn)練時(shí)間不宜過長(zhǎng),過度疲勞容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
(4)每一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí),熟練掌握以后再進(jìn)行下一個(gè)功能訓(xùn)練。
(5)孩子不配合訓(xùn)練時(shí),家長(zhǎng)要有耐心,不厭其煩的幫助孩子把功能訓(xùn)練做完。
二、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn):
醫(yī)院要長(zhǎng)久發(fā)展,就需要加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),優(yōu)化醫(yī)療服務(wù),創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)流程,拓展服務(wù)內(nèi)容,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。由于小兒康復(fù)科的患兒年齡小,自理能力差,恐懼治療,不容易做到長(zhǎng)期堅(jiān)持治療,和醫(yī)務(wù)人員溝通,就需要通過患兒的家屬來協(xié)助治療掛圖大師精心設(shè)計(jì)醫(yī)院系列掛圖標(biāo)語(yǔ),將它們配置在醫(yī)院小兒康復(fù)科、兒科病房、康復(fù)保健中心、兒童醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu),通過這種健康傳播手段,讓患兒家長(zhǎng)在醫(yī)院接受治療的同時(shí),使其掌握科學(xué)的護(hù)理知識(shí),有利于患兒的康復(fù),良好的家庭護(hù)理能對(duì)患兒的康復(fù)治療起到良好的推動(dòng)作用。患兒在治療上的配合,既有利于患兒的早日康復(fù),同時(shí)也縮短了住院時(shí)間,為家屬減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家屬對(duì)疾病有了深入的了解后,對(duì)治療顯得更為配合,提高療效,縮短病程,促進(jìn)患兒早日恢復(fù)健康,不僅體現(xiàn)了醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù),也增強(qiáng)了患者及其家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任感,明顯改善醫(yī)患之間的關(guān)系。
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