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實(shí)驗(yàn)室 除了實(shí)驗(yàn)之外
圖片編號(hào)： XX018020 圖片尺寸：500mm*700mm
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1、掛圖內(nèi)容：

除了實(shí)驗(yàn)之外，
沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長處： 

        實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、得出結(jié)果的場所。如今，無論是中小學(xué)校還是大學(xué)校園，都設(shè)置了實(shí)驗(yàn)室，有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。校園里設(shè)置實(shí)驗(yàn)室能夠培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察動(dòng)手能力。營造好實(shí)驗(yàn)室的文化氛圍是實(shí)驗(yàn)室管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校必須給予足夠的重視。營造實(shí)驗(yàn)室的文化氛圍，就是對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行具有實(shí)驗(yàn)文化內(nèi)涵的點(diǎn)綴和布置，方式有：標(biāo)語口號(hào)、科學(xué)家畫像、科學(xué)家名言、學(xué)科實(shí)驗(yàn)掛圖、實(shí)驗(yàn)園地、展覽櫥窗等。掛圖大師設(shè)計(jì)了一系列和實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的掛圖標(biāo)語，清晰地展示于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，營造了一個(gè)具有文化氛圍和情調(diào)的實(shí)驗(yàn)室，它以潛移默化的方式對學(xué)生產(chǎn)生影響。 

3、掛圖延伸：

      現(xiàn)代教學(xué)理論強(qiáng)調(diào)：要讓學(xué)生動(dòng)手做科學(xué)，而不是用耳聽科學(xué)。要學(xué)好科學(xué)首先應(yīng)激發(fā)學(xué)生的興趣?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，可以親自動(dòng)手來做實(shí)驗(yàn)，這對學(xué)生來說是一種享受，是一種對科學(xué)知識(shí)的體驗(yàn)。
      親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，增加學(xué)生的求知欲。動(dòng)手能力是學(xué)生的基本素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的最好機(jī)會(huì)和途徑。所以我們要?jiǎng)?chuàng)造條件讓每個(gè)學(xué)生都有足夠的動(dòng)手時(shí)間和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手。對于部分學(xué)生可能完成的演示實(shí)驗(yàn)，在講清實(shí)驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)的情況下，完全可以讓學(xué)生成為實(shí)驗(yàn)的主人，讓其過回“教師”癮。實(shí)驗(yàn)是手腦并用的實(shí)踐活動(dòng)，中學(xué)生通過理解實(shí)驗(yàn)原理、操作實(shí)驗(yàn)儀器、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等活動(dòng)，使觀察能力、思維能力、操作能力得到初步的鍛煉。比如做金屬與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓兩位學(xué)生進(jìn)行鎂帶與銅絲的加熱實(shí)驗(yàn)，當(dāng)鎂帶先燃燒發(fā)出耀眼的白光后，學(xué)生們都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的興趣；當(dāng)銅絲由紅色變成黑色時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)出了充分的好奇，實(shí)驗(yàn)后讓這兩位同學(xué)轉(zhuǎn)教室一圈，讓其他同學(xué)觀察現(xiàn)象，這兩位同學(xué)也感到了無比的榮耀。

4、此系列掛圖適合安裝的位置：

本組掛圖風(fēng)格統(tǒng)一，適合懸掛于化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室等場所。

5、此系列相關(guān)：

 

實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定，這是愚蠢物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 探索、求知、明理實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語 化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 好奇就是科學(xué)的種子

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 權(quán)然后知輕重，度然后知長短實(shí)驗(yàn)室宣傳標(biāo)語 除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語 培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)

  

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上一幅：實(shí)驗(yàn)室 權(quán)然后知輕重

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