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盛滿(mǎn)易為災(zāi)，謙沖恒受福
圖片編號(hào)： xx038-352 圖片尺寸：500mm*700mm
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盛滿(mǎn)易為災(zāi)，謙沖恒受福。——張廷玉

Haughtiness invites disaster,humility receives benefit.

【名人簡(jiǎn)介】張廷玉（Zhang Tingyu，1672-1755），字衡臣，號(hào)研齋，安徽桐城人，清朝保和殿大學(xué)士、吏部尚書(shū)、軍機(jī)大臣、太保，封三等伯，歷三朝元老，居官五十年。

 

此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處：

 

　　當(dāng)今大多數(shù)教育理論比較注重“賞識(shí)教育”，德國(guó)教育家卡爾·威特卻提出“謙虛教育”，他認(rèn)為太優(yōu)秀的孩子往往經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)過(guò)多往往會(huì)導(dǎo)致孩子的驕傲自滿(mǎn)心理產(chǎn)生。所以在校園文化建設(shè)中，應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子謙虛的品質(zhì)。謙虛可以使學(xué)生永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，從而不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績(jī)。文化墻精心設(shè)計(jì)的這一組有關(guān)謙虛的名言掛圖，匯集古今中外杰出人士對(duì)于謙虛的論述，布置于教室或圖書(shū)館，必能讓學(xué)子們慕先賢之風(fēng)，虛心求學(xué)，持續(xù)進(jìn)步。

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