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精神發(fā)育遲滯

圖片編號： XESJNK051928	圖片尺寸：500mm*700mm
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一、掛圖內(nèi)容：

精神發(fā)育遲滯
精神發(fā)育遲滯（Mental retardation，MR）是由生物、心理、社會多種因素引起的智力發(fā)育明顯落后于正常水平和適應(yīng)生活能力缺陷為主要特征的發(fā)育障礙性疾病。其特征包括：智力發(fā)育明顯低于正常；適應(yīng)生活能力下降；發(fā)病年齡在18歲以內(nèi)。
治療要點
1、病因治療：先天性甲狀腺功能低下癥予以甲狀腺素片治療；苯丙酮尿癥早期低苯丙氨酸飲食治療；半乳糖血癥無乳類飲食等。2、對癥治療：部分病人有精神癥狀，適當(dāng)應(yīng)用抗精神病藥物。
3、康復(fù)治療：
1）物理治療，改善生活技能。
2）作業(yè)治療，促進MR兒童的適應(yīng)行為。
3）言語和語言治療，改善兒童交流能力。
4）中醫(yī)治療
4、教育訓(xùn)練、干預(yù)：
1) 運動能力：大運動和精細運動。
2) 感知能力：視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺。
3) 認(rèn)知能力：分類、配對、數(shù)概念、時間概念、基本常識。
4) 語言交流：基本溝通能力、簡單結(jié)合、語言理解、表達等。
5) 生活自理：吃、穿、入廁、個人衛(wèi)生等。
6) 社會適應(yīng)：交往、參與、安全、健康等。

二、此系列掛圖的優(yōu)點：

醫(yī)院科室是醫(yī)院結(jié)構(gòu)的重要部分，科室文化是科室的靈魂，科室文化建設(shè)緊跟醫(yī)院發(fā)展形勢，它包括外在形象和內(nèi)在的秉性素質(zhì)兩大方面。科室文化建設(shè)是由科室創(chuàng)新機制和外在形象的樹立體現(xiàn)出來的。創(chuàng)新能力決定競爭力，只有不斷地進行醫(yī)院文化的創(chuàng)新，才能實現(xiàn)人無我有，人有我新，人新我優(yōu)的局面，才能在不斷的變化和發(fā)展中鞏固競爭優(yōu)勢。

掛圖大師設(shè)計的系列醫(yī)院各相關(guān)科室掛圖和標(biāo) 語，將它們布置在醫(yī)院相關(guān)科室，為廣大患者傳遞健康教育醫(yī)療知識，不僅完善了醫(yī)院科室的文化建設(shè)、提高了醫(yī)院科室專業(yè)水平，使各科室更具專業(yè)特色，通過這種方式逐漸創(chuàng)建科室品牌，使醫(yī)院科室的各項工作得以蓬勃發(fā)展，也在醫(yī)院的未來發(fā)展起到十分重要的推進作用。

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